１年生の英語は「自己紹介」です。
 
　教科書に掲載されている「南アフリカ」出身の「エディさん」の自己紹介文を読んでいきます。
　
「エディさん」は１２歳で日本のお菓子が好きだそうです。そのお菓子も大福、あんみつが好きで、さらにお抹茶が好きだそうです。そして、茶道クラブに入りたいそうです。　　なかなか日本通な人だね～
 
　さ～ペアでエディさんの自己紹介を音読しあってみよう！ポイントは「大福」「あんみつ」「お抹茶」を、どう英語らしく言うかだね～
 

 

 
　みんなしっかり音読することができたね。英語らしく言うのもバッチリだ！ええぞ、１年生！
　
　萌T「今から、みんなで読みますよ。では！教科書をもって！」
　萌Tの指示で、みんなが両手で教科書を持ちます。そして、読み始めます。
 

 

 
　読むときに「教科書をもつ」というのはとても大事なことなんだよ。
　両手で教科書を持つことによって、目線が教科書にほぼ垂直になり、字を的確にとらえやすい、という利点もあるんだけど、一番大事なのは「姿勢（しせい）」です。

　どの教科でも、授業中の姿勢は大事です。
 
　昔ある先生が「『勉強してあげとる』とか、『勉強してやっとる』というような姿勢の人は勉強ができるようになりませんよ！なぜなら勉強の神様がにげてしまうから。『勉強やるぞ！』という姿勢のよい人にだけ、『勉強の神様』が宿るんだよ。すると自然と勉強ができるようになるんだよ！」といっていました。

　　　　　　
　　「勉強の神様」、信じるか信じないかは、あなたしだいですよ～

　３年生の理科は「酸性・アルカリ性を決める正体」です。この正体を「イオン」を使って考えていきます。
 

 
　原詩は電子を失ったり、受け取ったりして「イオン」になる、そのイオンを化学式であらわしていきます。
 
　みんなはどうやったのかな？さ～意見交流だ！
 

 
　「さっき先生がNH４は特殊だといってたよね～･･･Hがあるのにアルカリ性？･･･」
　「･･･何かをたすとええんじゃね～の？」
　「･･･HとO･･･水！」
　きみたちすごいな～
 

 
　化学は推理と言ってもええかもしれんね。だから好きな人にはたまらない魅力があるんだろうね。
　化学は目に見えないものを考えるから、推理が大事なのかもしれんね。

　　　　　　　　
　　　イオンか～、中３の勉強内容ともなると、難しいですわ～。
　　　イオンモール常滑なら知っていますけどね。

　そうこうしているうちに給食です。今日の給食は･･･
 
　なつかしい給食といえば？と聞かれると、昭和生まれも平成生まれも必ずこたえる「ソフトメン」です。
　サイドメニューのフライドポテトは「ゴボウチップス」とならぶ人気メニューです。しかも「ホキフライ」もはいっています。

　多くの人に親しまれている「ソフトメン」。日本各地の給食で採用されています。

　武豊町に務めているときに、「ソフトメン」を製造卸をしている会社の社長さんと話す機会がありまして、社長さんが言うには、メンを作り始める時間を大事にしているので、納品するすべての学校の給食開始時間を調べて把握して、逆算してつくりはじめル時間を決めて、メンがいつばんよい状態で配達されるようにしていると、教えてくれました。

　いっぺんにつくるとか、作りおいとく、ということはしないそうです。プロですな～
　　　　　　
　今日は「白いワイシャツ」だったので、茶色い斑点ができないよう、慎重にいただきました。

　２年生の英語は「～してあげる」の表現です。
　「I  will show（give）（teach）～」などの表現です。
 
 「 show」の後には「人」そして「もの」が続くのが特徴みたいだね。では、このパターンをしっかり覚えていこう！
 

 

 
　「show」「give」「teach」などをつかっていろいろな分が考えられるね。

　なんといっても英語は主語、述語、修飾語などの語順は日本語と違うところがネックなんだよね。
　だけど、今日のように文型をしっからおぼえれば大丈夫だよ。がんばれ、２年生！
　　　　　　　
　最近毎日のようにアメリカの大統領の演説とか記者会見等が報道されるけど、吹き替えの声が本物の声とのギャップがおもしろくて、笑ってしまうのはわたしだけですね～

　朝方、少し雨が降りました。半中生のみなさんが登校してくる時間帯にはその雨もやみましたが、半中上空は雲に覆われています。
 

 

 
　今日は「かさ」を持って登校する生徒さんが多くいます。ちゃんと天気予報をみとるでえらいね。
　この調子だと午後はちょっとやべ～感じがするもんね。
　　　　　　　　　
　　　　　　　　　今日は金曜日、週末だ！　

　今日は大会議室にてPTA役員会、実行委員会が行われました。
 

 

 

 

 

        
　PTAのみなさん、お疲れ様でした。
　いろいろな場面で半中生を助けてくれたり、励ましてくれる半中PTA、さすがです！

　PTAさんも「全校体制で　突撃！」 

　３年生の教室は、いつも「真剣さ」を感じます。英語の授業でも「予習」を欠かしません。
 

 
　本題に入る前に、「新出単語」の意味やスペル等もしっかり確認ができています。
 

 
　そして、お隣さん同士で「対話文」で交流です。
 

 

 
　いや～もう「高校生の教室」ですよ～。３年生の「すごさ」をいつも感じますそ～。さすがです。

　３年生は「学校の顔」です。本日行われた「生徒総会」でも３年生が存在感を見せてくれました。
 

 

 
　令和７年度前期生徒会の活動方針や具体的な活動計画等が提案され、満場一致で承認されました。
　また、各委員会の委員長さんがたからも活動方針等が提案され、これも満場一致で承認されました。
 

 
　生徒会のみなさん、委員長さん、それから立派な議事進行をしてくれた議長さん、お疲れ様でした。
　やっぱり、３年生はすげ～わ。まかせておけばまちがいなしです。

　また、総会後には２学期に行われる「双鳩際・体育祭」の縦割り色団が発表され、大きな拍手がおきました。
 
　３年生のみなさん、これからも学校の顔として、しっかり半中を引っ張ってくださいね。
　２年生はその原動力となって学校の動きを推進させるんだよ。１年生はしっかりついていこうな。
　　　　　　　　　
　　　　　　半田中学校、全校体制で突撃！

　２年生の数学は「文字式の計算」が進んでいます。
 
　数字だけでなく、「文字」がはいっていたり、「２乗」とかあるので、一見ややこしく見えるけど、ここで重宝するのが「約分」なんだよね。
 

 

 
　数学の計算はとにかく「慣れ」が必要です。いろいろな問題に挑戦してみようね。
　　　　　　　　　
　　　　　　　　　がんばれ、２年生！

　そうこうしているうちに給食です。今日の給食は･･･
 
　「はんぺん」です。しかもお好み焼きソーズつきです。
　「ねりもの」のなかでもはんぺんは大好物でしてね～。
　　　　　　
　  大好物の「はんぺん」、おいしくいただきました～。

　１年生の社会は地理「日本の都道府県と７地方区分」です。
 
　４７都道府県は小学校でも勉強したよね。〇〇地方という分け方が問題だね。
　さて、日本の地域はいろいろな分け方があるけど、大きく「東日本」と「西日本」なんて２つに分けることがあるよね。
　みんなが住んでいる愛知県はどっちなんだろうね？
 

 
　
 
　勇太Tによると、即席うどんには「E」と表示されているものと、「W」が表示されているものと２種類あるそうだよ。
　では半田市のお店屋さんで売られているのはどっちなんだろうね？
 
　「関」という漢字に答えがあるそうです。それは知らんかったな～。勉強になるわ～。
　半田は「関東」か「関西」か、また、１年生のお友達に聞いてみてくださいね。

　今日は１年生の教室にALTのマテューTが登場です。
 
　マテューTの出身地の「ガーナ」について、いろいろと教えてもらいました（もちろん英語でですよ～）。
　　　　　　　　
　１年生が入学して、はや１か月です。もう半中には慣れたかな？
　もうすぐ、部活動もはじまるね、がんばれ、１年生！

　昨日までの強い風はおさまりました。今朝は５月らしいええ天気です。
 
　今朝も、PTAのみなさんが「交通立証＆あいさつ運動」に来てくれました。ありがとうございます。
 

 

 
　ALTのマテューTが登場して、小さなお友達が「ハロ～！」とあいさつです。
 
　昨日は肌寒い一日でしたが、今日は良さそうですね。
　　　　　　
　今日は「令和７年５月８日」ということで、名古屋市でなんかのイベントがあると今朝の情報番組で言っていました。
　しかも、前回のこのイベントは｛平成７年５月８日」だったそうです。

　令和（平成）７年５月８日→「７５８（なごや）」」となるそうですわ。知らんけど。

　GWも終わって、季節は春から初夏へと向かっています。
　本日、地域の方が玄関のお花をかえに来てくれました。
 

 
　季節を感じる「お花」、ありがとうございます。
　　　　　　
　地域のみなさんの応援あっての半中です。これからも半中をよろしくお願いします。